好的老师总是偏心的。一班三十名学生，老师不见得偏心任何一个学生，难道他三十个都爱吗？他很可能只是寡情。
有情的人，才会有偏爱。我们埋怨老师偏心，只因为自己不是被偏爱的那一个。老师不一定爱一个好学生，他也许爱一个坏学生。他也许爱一个像少年的他的学生。老师偏爱学生，也像爱情一样，他重遇自己的另一半，在这个人身上找到某些跟自己相同的特质，他无法像对普通人一样对他。
多情、长情、重情的人，才会有那一点点的偏爱。
我念小学时是个顽皮透顶的学生，时常扯同学的头发和她们校服上的蝴蝶结。
一次，更把一个女生按在地上，扯脱她穿在校服裙底下的一条运动短裤。女生不生我的气，主任却生气了。中年发福的她，叉着腰骂我：“你你你给我到教员室外面罚站。”
同学都去上课了，我百无聊赖地站在那里，忽然，L老师来赎我回去。我跟在她身后，蹦蹦跳跳，边走边笑，她回头没好气地说：“还在笑呢，还在笑呢。”
那时候，爱就是那么简单，只为一个对你青睐有加的人努力。
然而，被一个人长久地有条件地爱着，很没安全感，你不知道他甚么时候不再爱你，于是，我偶然故意令爱我的人伤心，看到他伤心，我仿彿得回一点安全感。反叛，有时只是因为害怕失去。