經過一番協調，最後苗玉紅答應暫時不再到處去鬧，給教育局一頓時間來調查事情的具體情況。
而教育局方面，則會加緊調查的步伐，同時在不涉及保密問題的情況下，及時將情況知會給苗玉紅，讓她瞭解調查的進展情況。同時，對於苗玉紅所提供的那些證據材料，教育局會慎重對待，並進行細緻的核查。
至於信訪局，則對這個事情的進城進行督促，如果苗玉紅有什麼問題，可以向教育局和信訪局進行反映。
李南發現，苗玉紅實際上全無章法，一方面她在盡力地把事情鬧大，另外一方面又很容易被穩住。
不過，這也是一個普通人的悲哀，就算你有再大的冤屈，很多時候也是無能為力。
就比如苗玉紅，現在信訪局的人一起來協調一下，她就似乎看到了希望，情緒就平復了一下。但是說不定她回去一想不對，又會去叫去鬧。
“姓周的，你狗日的好日子到頭了。”門外傳來苗玉紅憤怒的吼叫聲。
卻是剛準備下樓去的苗玉紅，在門外碰到了從外面回來的副局長周仁慶，頓時仇人相見分外眼紅，她如發怒的雌獅一樣撲了上前。
周仁慶剛開始愣了一下，隨即沉聲道：“你幹什麼？怎麼總是沒完沒了！”
“我幹什麼，你狗日的拿了錢還倒打一把，你不得好死。”苗玉紅說著，兇猛地撲上前去，伸手去撓周仁慶的臉。
周仁慶避讓不及，臉上頓時被撓出了一道血痕，氣得他怒吼一聲，猛地一把將苗玉紅推倒在地上。
“啊……”苗玉紅髮出一聲慘叫，那勁頭似乎被人強暴了一般，她在地上亂蹬亂彈著，大聲叫喊：“姓周的打人了，非禮啊……”
聽到她的叫喊聲，眾人忍不住有一種想笑的衝動，苗玉紅雖然年齡只有四十多歲，但是身體發福得很厲害，一張臉上堆滿了肥肉，而且皮膚上面有很多的斑，面對這樣的女人，除非是飢渴到了一定程度的男人，才會非禮她。而再怎麼想，周仁慶也沒有到那種飢不擇食的地步吧。
眼見苗玉紅鬧得越來越不像話，坐在陳穩中辦公室裡的眾人再也坐不住了，都一起出來相勸。
這是李南第一次見到周仁慶，只見他穿著短袖襯衫，國字型的臉，此刻用一隻手捂著臉頰。
看到眾人出來，周仁慶臉上閃過一絲陰沉，其實這種狀況下，他寧願沒有人看到這一幕。
雖然他自己有恃無恐，不過還是不想太多人看到自己吃癟的樣子。
更何況，他也明白陳穩中的意圖，只是陳穩中的如此算盤打錯了，這次的事情可沒有他想象地那麼簡單。
苗玉紅躺在地上叫嚷了一番，在沈玉鳳的勸慰下，這才哼哼唧唧地起來，又伸手指著周仁慶道：“姓周的，我告訴你，你別想事情就這麼完了。”
周仁慶冷哼了一聲，沒有回話，轉身進了辦公室，嘭地一聲把門關上了。
肖鼕鼕安排沈玉鳳將苗玉紅送下樓，隨即又跟陳穩中說起了這次來教育局的另外一件事情。
“陳局長，近段時間，信訪局接到了不少群眾來信，主要是反應教師的管理、調動問題，有偏遠山區的民辦教師被破格調到市區學校教書，而且還轉了正，有些一直在城區學校教書的民辦老師卻沒有得到這樣的機會，這引起了部分教師的部門，此外，還有部分學校的教師工作已經幾個月沒有及時兌現了，從我們現在掌握的情況來看，如果不能妥善解決這些問題的話，有可能引起教師的集體上訪，如果發生這樣的事情，對教育局會產生極為不好的影響，雖然說有些問題比如教師工資發放，跟當地財政收支有關，但是教育局作為全市教育工作的主管單位，我們建議最好是牽頭處理一下這個問題，形成一個專題材料向領導彙報，拿出合適的處理意見，這樣也算是未雨綢繆，我們都說老師是辛勤的園丁，如果老師都不能安心地工作，那麼我們的花朵又讓誰去澆灌呢？”
肖鼕鼕的話語比較委婉、客氣，但是說的問題，卻還是比較嚴重的。
實際上，作為教育局局長的陳穩中，對於這些問題也是有所瞭解的，只是他擔任局長的時間並不長，很多工作還受到掣肘，很多想法並不能落到實處。
“肖局長，你剛才提到的這些問題，我也受到了不少教師的來信，我也在思考這個問題。教師隊伍不穩定，我們的教育質量怎麼提得高，教育戰線的工作，最根本的就是體現在教育質量上面，而老師是最關鍵的，就以教師工作的問題為例，老師們也要養家餬口，現在一些區縣的學校工資不能兌現或者不能全部兌現，老師們的生活都成了問題，還讓他們怎麼安心地教書育人呢？”陳穩中愁眉苦臉地道，“現在既然信訪局已經關注到這個問題，我倒是有一個建議，針對部分學校教師工資不能及時兌現的問題，我們搞一個協調小組，對重點區縣進行協調。”
肖鼕鼕想了一下，道：“這個事情，我沒有什麼意見，但是還得跟紹平秘書長彙報一下，然後再跟市領導彙報以後再進行，這樣才師出有名。而且，這個事情，我看還得由教育局牽頭。”
“那是當然，這樣吧，我跟紹平聯繫一下，看看他怎麼說，沒問題的話，我再去跟高市長彙報此事，爭取儘快將事情定下來。”
陳穩中當即拿起電話聯繫陳紹平，在電話中將事情一說，陳紹平也表示了贊同，但是又表示信訪局主要是參與教師來信多、反應問題最複雜、激烈的幾個學校的協調，其他的事情教育局只瞭解，不具體參與。陳紹平之所以這樣決定，主要是信訪局的日常工作也很繁忙，不可能為了一個單位的事情花費太多的精力。
實際上，如果不是這段時間老師的群眾來信太多反應的問題比較集中的話，陳紹平也不會讓肖鼕鼕專門就這個事情到教育局協調溝通的。畢竟信訪局也要未雨綢繆，這些教師寫信來，如果問題不能協調好，也是不穩定的因素啊。
另外還有一個原因，便是陳紹平和陳穩中的私人關係比較好，陳紹平也是希望通過這個方式來幫一把陳穩中。
肖鼕鼕當場表示，讓接訪一科副科長尹鴻生帶著李南具體參與聯合協調小組的工作，而她自己也會隨時掌握情況，如果有必要，她也會參與協調工作。
同時肖鼕鼕還專門介紹了一下李南，她笑著道：“陳局長，李南同志是我們信訪局新分配來的大學生，他可是天都大學的高材生，在今年組織部的招考中名列第一名呢。”
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