原來，只是虛張聲勢，還真是差一點便被嚇到了。
剛才在聽到蕭易的話之後，一顆心幾乎都懸了起來的梁雪飛，頓時也鬆了一口氣，他的眼底之中，頓時露出了一絲鄙夷的神色，同時心底之中，還生出了一絲幸災樂禍和喜悅。
甚至一時之間，連對蕭易的畏懼都忘了。
我倒要看看，這一次，你這個姓蕭的，怎麼扯。
梁雪飛的嘴角，浮起了一絲譏誚的神色，作為劉威的職業槍手，忠實小弟，梁雪飛的學習成績，還是相當不錯的，雖比不上頂尖學霸，但也算是班上排得上號的，不然的話，他也沒有辦法幫劉威寫作業什麼了。
對於老師出的這道題，他也是有認真的思考的，對其中的難度的認識，他自然也算是認識得比較清楚的。
他根本就不相信，蕭易真的能夠答出來這道題。
就連孔國明的心中，也根本沒敢相信，蕭易能夠答出來這道題，在聽到蕭易的話語之後，他的內心之中，也產生了和他們類似的想法。
而且，他想得更多。
是了，蕭易他剛才是為了不讓自己出醜，所以才特意站出來，準備隨便扯一下，應付一下老師的，這樣的話，就避免了老師抓著他的小辯子了。
只是這樣子做的話，蕭易自己卻是委屈了。
雖然就算答錯了，老師肯定也不會說什麼，但是等一下，那些學生們。肯定是有很多人會嘲笑他的。
孔國明突然之間，似乎猛的想到了什麼。明白了過來，越想便越發覺得有道理。他的心中，便對蕭易越發的感激了。
不管怎麼樣，這個蕭易這樣的朋友，交定了。
孔國明在心中，暗暗的告訴自己。
這個年頭，錦上添花的人，從來都不缺少，但是像蕭易這樣，在關鍵時刻。能夠挺身而出，主動站出來，擋在朋友面前的，卻並不多。
“好，沒有問題，這位同學，你有什麼思路，儘管講出來，就算是說錯了。也不要緊，我也不會責怪你的。”
老師的眼裡，剛剛生出的希望，也黯淡下去了一些。他的心中，也多少覺得，蕭易可能真的是其實並沒有解出來。而只是胡扯一下的，不過他還是點了點頭。向蕭易投去了一鼓勵的眼神。
不管怎麼樣，他還是相當有師德的。他知道作為老師，在這個時候，還是要鼓勵學生回答問題的。
“好，那我就開始說了，其實這道題呢，我剛剛開始看的時候，也愣了一下，也不知道怎麼入手。”
得到了老師的話語之後，蕭易便開始分析了起來。
而那些本來就覺得蕭易是在胡扯的學生們，在聽到蕭易的第一句話之後，眼裡的譏誚和鄙夷之色，立時便更加的濃郁了。
這還真是赤果果的扯蛋呀。
梁雪飛的心中，更是心情大爽了起來，從遇到蕭易之後，他一直想要讓蕭易出醜，替劉威出氣，但是貌似每一次，他都失敗了，每一次他都不但沒有達到目的，還弄得自己尷尬非凡。
但是這一次，看來終於要成功一次了。
等一下，等他扯完之後，一定要好好的嘲諷一下他，就算他再能打又怎麼樣，他還敢光天化日之下打他不成？現在可是法治社會。
越想，梁雪飛的心情，便越定，也越爽。
只有孔國明等和蕭易比較熟知，對蕭易比較關心的同學，臉上的神色，變得有些尷尬了起來，他們也覺得，蕭易扯得實在太遠了，再怎麼樣，也要針對這道題本身來扯呀，不能扯這麼遠呀。
老師的眉頭也微微皺了起來，他可以接受蕭易隨便胡說一個哪怕是相差十萬八千里的思路，但是他可沒有時間聽蕭易這樣講述他看到題目的時候的心路歷程。
他已經決定，如果蕭易再這麼扯下去，他可就要出言打斷他了，上課的時間是有限的，可不能這麼浪費。
“但是我在認真的想了一下之後，想到了一個問題，那就是老師剛才出這三道題的目的，是對於我們之前學習的知識內容的掌握程度的一種考核，第一道題，考的是基本面的掌握，第二道題，考的是熟練程度和理解程度，以及一種解題的思路，這第三道題，考的又是什麼呢？”
聽到蕭易這樣一直講下去，旁邊的那些學生們的眼角的譏誚之色，越發的濃郁了。
他們越發的覺得蕭易是在扯蛋。
只有極少數的幾個頂尖學霸，眼裡露出了一絲沉思之色，隱隱的感覺想到了什麼。
而老師的眼裡，已經一掃剛才的那種不奈了，眼神，再次開始亮了起來，看向蕭易的目光中，那絲希翼之色，又再次生了出來。
蕭易的這一段話，已經讓他有了一種眼前一亮的感覺了。
這個學生能夠說出這樣的一番話來，最少說明，肯定不是個膿包，膿包是不可能有這麼明晰的思路的。
但是可惜，大多數的同學，都是沒有看到老師的眼神的變化的，而能夠聽出蕭易的這一番話中，所蘊含的道理，得到啟發的人，更是少之又少的。
不要說別人，就算是孔國明，都還是雲裡霧裡，還並沒有感覺到蕭易的話中的玄奧。
在聽著蕭易的一番話之後，臉上的神色，變得更加尷尬了起來，他也覺得，蕭易實在太扯了，扯的，這是一堆廢話。
孔國明都聽不出玄奧來的話語，梁雪飛自然就更加聽不出來了。
在聽到這一番話之後，他越發的肯定，蕭易是純粹扯蛋，是在拖一堆廢話來應付老師的。
這麼美好的落井下石的機會，他決定不能放過。
他決定果斷地給蕭易狠狠的補上一刀。
“蕭易同學，你還是直接和我們說重點吧，說了半天，你可還沒有說到這道題的解題思路呢，我們可是相當的期待你的答案的呢，再說了，我們一堂課的時間，可是有限的。”
梁雪飛說著，還得意的看了一眼老師，他覺得，他這一番話，還是說得相當恰切，相當符合老師心意的，他相信老師應該會喜歡聽到的。(未完待續……)