這樣寫完全是為了呼應龍仔的思索離奇。從小以來，對男人的審美觀都着眼在學識上，我太重視飽學之美、健談之美，孤絕於言談的龍仔發展了另一種美，他讓我格外體會到了，人文上的聰敏是另一種隔閡，在沒能開發、沒能開啓的知覺層面，我比他更接近一片荒原。
龍仔站起來，攀過獸欄，土狼停止繞圈，戒備地低下身軀，龍仔伸出手掌，凌空輕輕壓制土狼的情緒，然後龍仔一揚手，土狼仰天嗚嗚而鳴，不久之後羣獸呼應雷動，驚心動魄中我捂住了雙耳，龍仔回望見我的困擾，他的臉上顯現了一些同情的模樣。
一絲真情就像閃電一樣穿透我心，對於龍仔的缺憾世界，我生出了一點朦朧相識的感覺。
龍仔一個縱躍跳回鐵欄，星光依稀中我們向鳥園漫遊而去。如今的我已經漸漸習慣了他的聽覺障礙，和他的信手奇蹟。
二哥託運的行李陸續抵達，已經是隆冬時節，她將幾件非常粗獷的皮衣曝曬在梧桐枯樹枝頭，我們站在樹下，不論男女團員，都望而覬覦不已。
不分晨昏，都有團員跟着二哥進出她的閣樓留戀不去，榮恩則乾脆落居在那裏，那一間窄窄的隔層屋越來越擁擠，原來二哥當初遠去美國前就寄放了不少行李在閣樓中，現在加上新到的對象，她的房間已經近乎倉庫。
二哥笑嘻嘻組裝一架新抵達的手提電腦，每到下課時間她就上閣樓，自從回到舞團以後，她始終沒動用克里夫留下的鐵櫃。克里夫物在人去，我猜想二哥見了也和我們一樣感傷吧？
整間教室都被三層板佈置成舞台雛形，只是為了讓我們習慣方位，所以裝潢是粗糙的，色彩也單調，倒是地板貼滿了各色地標。
教室的上空也十分喧譁，許秘書陪着卓教授遷住進了最大那間閣樓，卓教授的體力每況愈下，她已經禁不起車程奔波，最後一個房間搬進了龍仔。
這天深夜，雖然還留着一羣團員起鬨，等着要和二哥打牌，但二哥選擇和我繼續練舞，她驅走了大家。獨享着空曠的舞坪，現在我和二哥已培養出了共舞的默契，熟悉了對方的身體，排練正順暢，二哥和我同時停下舞步。
龍仔揹着卓教授下了樓，許秘書推着輪椅等在樓梯口，將卓教授抱上輪椅以後，龍仔就展開暖身功課。
卓教授終於接受了坐輪椅的事實，她使輪向前，指示我和二哥退到舞坪的另一側，將半邊教室留給龍仔。
龍仔那邊的燈光都撳熄了，卓教授利用探照燈光指揮龍仔的節奏，他的舞影凌厲，卓教授的光束幻動，都讓我和二哥飽受干擾，亂了陣腳，最後我們只有息舞，趴在地板上，二哥躺在身邊靜靜抽起煙，我看着龍仔在佈置粗劣的天堂中兼跳藍白天使，從沒感到教室裏同時這樣繽紛，這樣死寂。
正要起身換裝回家，二哥叫住我：“等等阿芳。”
她側趴過身子，神乎其技地將煙蒂平飛彈進茶杯，再爬起來説：“給你看一樣東西。”
隨着她進了閣樓，我就問她：“榮恩呢？怎麼不見人影？”
“轟走她了，”二哥先是遍地找煙灰缸，找到之後又忙着開啓電腦，直到進入網絡，她才神態悠閒地説：“那隻蟑螂，黏住我了，我這裏又不是蟑螂屋。”
我一聽不喜，説：“二哥對榮恩的評價好像不太高？”
二哥露齒笑了，她連按鍵進入幾個屏幕，才回答我：“那是你低估了蟑螂，我對蟑螂的評價才高了。蟑螂要比我們強得多。”
還沒分清二哥的語意，她又加了一句：“你跟榮恩住，應該懂得我的意思。”
“不懂。”
“也沒什麼意思，只是好心提醒你，榮恩弄錯了一件事，她以為住在一起的人，就是她的親人。”二哥的房間真擁擠，她直接從電腦前回身，單手在牀頭几上衝咖啡，她衝了兩杯。
我已經漸漸明白，二哥這人説起話來越含蓄，其背後的隱喻就越加大搖大擺，這次我沒答腔，因為完全領受了她的暗示。二哥點了煙，一手端咖啡一手夾着香煙，她開心了起來，興味盎然地瞧着我，她問：“聽説教授趕你出去過一次？”
端過甜得膩人的咖啡，我據實以答：“沒錯。”
“那你還回得來？”
“回得來。”
二哥更開懷了，她不勝暢快地説：“教授人都要死了，又再碰上這種學生，也算是她的報應。”
“教授人還沒死，我也不是故意氣她的。”我説，“二哥你怎麼能説這種風涼話？”
“阿芳，”二哥懶洋洋地將長腿擱上牀鋪，説，“做教授的學生，就要先懂得她這個人。她這個人並不介意學生造反，越有反骨的人，她越愛，所以我説她報應沒錯，你要不相信，明天我當着她的面再説一次給你聽。”
“不要不要。”我趕緊説，“教授病成了這樣……”
“病成這樣，都要怪你呀。”説到這裏，二哥已經完全無法忍俊了。
“怪我？”非常吃驚，我差點打翻了咖啡。
“對呀，怪你，”二哥連酒窩都燦然而現，她説，“也怪龍仔，教授要是真死了，也是被你們兩個寶貝活活氣死的。等她掛了，你再和龍仔一起去給她上香，那才叫風涼。”
我急了起來，顧不得和二哥口舌較勁，我問她：“這是什麼意思？我不懂二哥。”
二哥連抽了幾口煙，才終於笑完了，伸個懶腰，她説：“教授這個門派你還不懂嗎？她編的舞為什麼都不分男女？她有沒有警告過你們，登台以前不準跟人上牀？”