故事開始在一個課室之中。
在迅速發展的都市之中，新成立了一間大學，規模極大，設備齊全，課室之中，還帶着新建築物那種特有的氣味。這課室屬於醫學院，醫學院本身有附設的全科醫院，能？夠進入這所簇新的大學求學的表年，應該都可以説是幸運之至，美好產前途正等逢他們可這時，在課室中的三十來人，好像都心神不定，絕不是專心一致地在聽教授授課。
教授是一箇中年人，提起他的名頭來，在醫學界中，赫赫有名，而且有豐富的授課經驗，在他門下，已經出了不少名醫。
當然，他自己本身也是一個出色的外科醫生，一柄手術刀，據説在他的手中，已到了出神入化的地步，功力之高，絕對可以排名在世界十位之內。
在這樣的一位高人授課時，居然還會出現學生精神不集中的情形，這很令教授感到意外。
教授的大名是古意－－－－他的外形，也和這個名字相當合襯，他喜穿長衫，手持摺扇看起來，像是一個道學夫子，不像走在時間尖端的醫學博士。
這時，他暫停了講授，打開摺扇，搖了幾下，本來有一陣嗡嗡私語聲的課室，也跟着靜了下來。
古教授沉聲道：“我假設課室之中，至少有一位同學對學習感到興趣，那麼，請其餘沒有興趣學習的同學離開課室，別妨礙他的學習。”
上課的時候被要求離開課室，從小學到大學，都是一種相當嚴重的事情，所以，一時之間，課室之中，顯得更是沉靜。
古意教授又道：“我想知道，是由於什麼原因引致各位同學——”他想知道課室中剛才人人精神不集中的原因，但是他的問題只問只問到一半，他就沒有再説下去。
因為，雖然沒有人出聲，可是事實上，他的問題，已經有了答案。
在這時候，幾乎所有人的目光都投向教室的一欠。教授已立即發現，人們的視線集中在一個女同學身上。
那女同學容前面清秀，可是臉色卻蒼白之至，而且，目光之中，流露出一種異樣的疑惑。她用一種極度茫然的神色望着前方，可是從她的神情看起來，她的目光焦點似乎是在極遙遠的所在。
教授對這個女同學並沒有什麼特殊印象，由此可知她絕非佻皮搗蛋的那一類學生。相反地，平是一定很是文靜，不顯得突出。
古意教授翻了一直座位名次，才找出了這個女同學的名字，他叫了一聲：“易琳同學。”易琳，自然是那女同學的名字，只見她不安地動了一下，回應了一聲，視線總算看來自遠外拉近了，但是疑惑的神情不變！？教授關心地問：“易琳同學。你不舒服？”
一時之間，易琳對於這個簡單的問題，也像是不知如保回答才好，發了一會怔，才搖頭道：“不，我……沒有不舒服。”
古意“哦”地一聲：“你看來臉色不好。你做了些什麼，搶走了同學對我授課的注意力”
易琳的聲意很細：“我……我沒有做什麼……我只是……向……鄰座的同學，説了……一句話。”
易琳説着的時候，怯怯的伸手，向她左邊的一個同學指了一指。
那也是一個女同學，但是和易琳的瘦削不同，很是粗壯，看來是一個運動健將。這時正一臉躍躍欲拭的神情，全身都充滿了勁力。
教授問：“説了一句什麼？”
易琳見問，低下頭去，一言不發，教授問到了第三次，她左邊的那發學生已經忍不住了，大聲道：“可否由我代答？”
古教授又看了看名次表，點頭：“柏芳同學，你可以代答。”
易琳在這時候突然尖聲道：“你……把你當朋友，你……出賣我！”
當她這樣説的時候，臉色更是蒼白，可是神情卻激動之至。柏芳婉一昂首：”你的事應讓教授知道，他或許可以幫你解決。“易琳的聲音更尖：”不！不用！你已經把我的話傳遍了課室，難道非要令全世界都知道？”
那時，古意教授心中想到的是，易琳的話，涉及的的一定是青年男女之間的感情糾纏這種事，青年男女當成是大事，成年人看來，卻不值一笑，所以，他也不想聽。
那時，柏芳在反駁：“是教授問起的！”
古意忙道：“算了，當我沒問過，易琳同學不想她的話被傳揚，聽到的人就應當尊重她的意願。”
柏芳婉作了一個不屑的神情，沒有再説什麼，一場小小的課室風波，本來可以結束了可是一個坐在前排的同學，卻把一張紙條遞上了講桌。古意取起紙條一看，只見上面的字跡娟秀潦草，寫着一句話：“我又聽到了召喚，剛才，怎麼辦？”
上無稱呼，下無署名。不過古教授授課經驗豐富，他抬頭一看，看到大多數同學又向易琳望去，易琳則低着頭，在她身邊的柏婉則面有得色，他知道是怎麼一回事了。
那是：易琳遞了一張字格給柏芳婉，柏芳婉卻把易琳的字條傳了開去，轉眼之間，傳遍了全個課室，引起了大部分人的嘲笑。
然而，古意教授不明白的是，字條上的那句話是什麼意思，他也不明白那有什麼好笑他這時看到易琳低首不語的情形，很有點扶助弱的意思，所以他揚着字條，道：“當一個人把自己的事告訴另一個時，並沒有預算對方把事告訴所有人，所以，傳播他人的事，應該先徵得他人的同意。”
易琳仍然垂首而坐，一動不動。柏芳婉卻不服，霍然起身，大聲道：“教授，若是這件事十分可笑而且不可理諭，我認為不妨昭告天下，以絕其妄！”
柏芳婉説得理直氣壯，古意一時之間，弄不明白是怎麼一回事，不知該如何反應才好這時，易琳也站了起來，只見她的神情既是緊張，又是認真，她説道：“我確實是聽到的！”芳婉的聲意更大：“聽到了你所説的‘召喚’？就在剛才？“易琳咬着下唇，點了點頭。
柏芳婉逼問：“有多大聲？”
易琳吸了一口氣：“轟然巨響……很大聲……極其大聲……”
柏芳婉一揮手：“你每次都那麼説，很大聲！很大聲！可是為什麼只有你一個人聽到別人都聽不到？難道人們都聾了？古教授，就在剛才，你可曾聽到了什麼很大聲的召喚？”
古教授呆了一呆，據實道：“沒有。”
柏芳婉嘆了一聲：“我認為，易同學患有很嚴重的……一種病症，她時時以為自己聽到一些很大的聲響——”
古意教授是醫學博士，自然而然地插了一句：“這種情形，稱之為臆想——”易琳剎那間漲紅了臉，反駁：“不！不是臆想，我是真的聽到的。”
柏芳婉道：“你就算是真的聽到了，也是你自己的事，可是你卻妨礙別人，不但上課時，你會忽然告訴別人你聽到了召喚，甚至在宿舍，午夜，你也會推醒別人，告訴同樣的事，我不幸在課室和宿舍都在你的身邊。所以是最直接的受害人——同學之間，已經把她的臆想傳為笑柄，我卻還不斷要受騷攏——”
她一口氣説到這裏，才頓了一頓，再提高了聲音：“教授，這對我來説，公平嗎？我只是一個醫學院一年級的學生，絕無責任去醫治一個妄想症患者！”
柏芳婉的一番話，居然引來了一陣掌聲，她也顧盼自豪地向四方拱手為禮。
易琳仍然站着，全身在微微發抖，面如死灰。
古意自然知道，妄想症是精神病的一種，這種病的患者，很是脆弱，受不起打擊，幾乎沒有承受打擊的力量，外來的打擊，會使病情迅速惡化。
所以，他忙道：“同學之間，應該互相幫助，易同學既然有一些奇怪的想法－－－－”他在幫易琳説話，可是殊琳不領情，一抬頭：“我不是有奇怪的想法，我是的確聽到了巨大聲響向我發出召喚。”
古意吸了一口氣，他知道這個問題不適宜繼續討論下去，妄想症患者的特徵是極之偏執，把自己的妄想當成事實。
看來，易琳需要精神病專家的協助。
所以他道：“好了，現在不講座這個問題，我會在課後處理。”
柏婉芳道：‘我只希望不再被騷擾。”
易琳道：“對不起，我以為你是朋友，再也不會有同樣的事發生了！”
兩個女同學一起坐了下來。